Los estudios de trayectorias académicas y profesionales, contribuciones al estado del arte

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I. Piña-Jiménez
C. Balán-Gleaves
A. Rodríguez-Méndez
G. Vázquez-López

Abstract

In this article are mentionated the characteristics of a research in process and which purpose is to study the academic and professional life of three generations (2006, 2007 and 2008). The students make or made their specialization in different branches of nursering through a syllabus called in Spanish Plan Único de Especialización en Enfermería (PUEE). Even though this research deals mainly with cuantitative aspects, some aspects have been reserved for their study based on a cualitative approach. The data from the first phase of researching are included, that is the antecedents. Also the characteristics of the research instruments applied to generation 2006 and 2007 are presented.

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Author Biographies

I. Piña-Jiménez, División de Estudios de Posgrado, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México. D.F.,México

Responsable de la investigación; Prof. Titular “A”, Asesoría Pedagógica, División de Estudios de Posgrado. ENEO/ UNAM

C. Balán-Gleaves, Coordinación del Plan Único de Especialización de Enfermería. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México

Prof. Asig. “B” Coordinadora del Plan Único de Especialización en Enfermería ENEO/ UNAM

A. Rodríguez-Méndez, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México

Prof. Asig. “A” Tutora de la Especialidad del Adulto en Estado Crítico ENEO/ UNAM

G. Vázquez-López, Coordinación de la Especialización del Adulto en Estado Crítico,Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México

Prof. Asig. “A” Coordinador de la Especialización del Adulto en Estado Crítico, ENEO-UNAM

MÉTRICAS

 

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