Psicoeducação: intervenção de enfermagem para o cuidado da família em seu rolo de cuidadora

Resumo

Introduc¸ão: A atenc¸ão de pessoas com doenc¸as mentais tem sido tratada como um problema de saúde que afeta à populac¸ão mundial. O manejo foi, principalmente, a través da psiquiatria; para isto suportou-se na psicoeducac¸ão, que surgiu no final do século XX, como um processo no qual um profissional de saúde oferece informac¸ão sobre a origem, evoluc¸ão e tratamento de uma doenc¸a à família. Os estudos realizados reportam variedade nos resultados, pelo que se pretende identificar a eficácia das intervenc¸ões psicoeducativas dirigidas aos cuidadores.
Desenvolvimento: O modelo de psicoeducac¸ão propõe uma forma de dar soluc¸ão aos eventos estressantes que se apresentam na vida cotidiana e de difícil resoluc¸ão para o indivíduo em seu rolo de cuidador. No caso de uma família, quando algum de seus membros fica doente, o outro deve-se fazer cargo de seu cuidado, situac¸ão que se revela a um cuidador, o qual requer de informac¸ão veraz sobre a situac¸ão de saúde de seu familiar. Enfermagem utiliza a educac¸ão para a saúde como ferramenta para oferecer informac¸ão sanitária ao indivíduo e grupos por separado, com a implementac¸ão da psicoeducac¸ão deve-se tomar em considerac¸ão à pessoa e família para oferecer um cuidado integral. Dos artigos revisados, incluíram-se aqueles que consideram como cuidador a alguém dos membros da família e onde a estratégia implementada foi a psicoeducac¸ão.
Conclusão: A revisão permitiu identificar que a psicoeducac¸ão é uma ferramenta eficaz para realizar intervenc¸ões na família e cuidador.