[1]
J. . Altamirano-Droguett, Ó. Nail-Kröyer, C. Monereo-Font, y Y. Salazar-Llanos, «Identidad profesional, incidentes críticos y estrategias de afrontamiento en el profesorado de matronería », Enferm. univ., vol. 18, n.º 3, pp. 271–284, feb. 2022.