PONCE-CORTÉS, B. La evaluación formativa, un camino por recorrer en la práctica docente. Enfermería Universitaria, [S. l.], v. 5, n. 3, 2018. DOI: 10.22201/eneo.23958421e.2008.3.425. Disponível em: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria/article/view/425. Acesso em: 17 may. 2024.