GONZÁLEZ-HERNANDO, C.; MARTÍN-VILLAMOR, P.; MARTÍN-DURÁNTEZ, N.; LÓPEZ-PORTERO, S. Evaluación por los estudiantes al tutor de enfermería en el contexto del aprendizaje basado en problemas. Enfermería Universitaria, [S. l.], v. 12, n. 3, 2018. DOI: 10.1016/j.reu.2015.07.002. Disponível em: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria/article/view/131. Acesso em: 28 abr. 2024.