PIÑA-JIMÉNEZ, I.; PONCE-GÓMEZ, G. Análise e autoavaliação das competências tutoriais em um programa de pós-graduação em enfermagem. Enfermería Universitaria, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 187–201, 2020. DOI: 10.22201/eneo.23958421e.2020.2.774. Disponível em: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria/article/view/774. Acesso em: 13 mar. 2025.